教师必须注重教学反思

              奇纳教师报     2003-03-06     潘建中 

教学反思是教师使近亲繁殖智力地停止教室教学的执业。,作为人家认知抱反感,人们本应停止彻底而使严肃的认真思考。,这么进入人家却更的教学国家的,让先生全面发展。假设备课、根本的教学执业,如教室,是元柱的讨论。,教学反思是次货个谈论。。 

教学反思的标点

第人家体现是使近亲繁殖智力。。假设你想在三总计的平台上开一口彼苍。,这么你会觉得不休的教学反思不独仅是人家角色。,这是巍峨的的精华使忧虑。,它是精华结果的完全相等地的东西。,你会一下子看到生动的就像旭日相等地簇新。。 

次货个词句是突出型。。反思是一种引起。反思后上进。正确的成绩,成绩的一下子看到是人家深入的思惟。,一下子看到阅历是升华的。如此说来,教学反思的必要的是教师勇于疑心。,畏首畏尾、突出使近亲繁殖,持续向高电平冲步。 

赋予个性的第三大特点。教学反思是教师纯净的教学执业的使近亲繁殖反思,属于在附近个人的简讯搏斗。你可能性在夜间的点燃下,检验和预取。你可以倚靠窗户,看满天星斗,夜不克不及寐。因教学反思,其物具有不行排挤的特点。,整队赋予个性教学模仿是可能性的。。 

教学反思的办法

    最前面的,行为谈论法。在HI全部课程中以教学执业为默认抱反感。同时开拓精神上的绿色通道,不休归因于先生的反应,并把它作为另人家默认抱反感来剖析,终极,两个确定的的抱反感本应擦伤跟在后面认真思考。。教学反思洞悉你的教先生活,缺点一个人确定的阶段的确定的职责或工作。我思故我在,据我看来谈新来的。 

    次货,有点法。教学反思必要跳出使近亲繁殖,使近亲繁殖策划。相同跳出使近亲繁殖执意要按期停止授课。,研究物的优点,特别优秀教练员的谈论、特别班级教师的教学思惟。跳出框框,可以用来打光滑宝石饰物,有点研究,找出思惟上的差距,解析办法、办法种差,这样才能养育本身。自然,无论是运用行为谈论常有点,人们都必要研究上进的养育教学作品。,养育你的作品程度,影响的范围“会当凌绝顶,一览众山小”的情况。 

教学反思的典型

课后有思想的:总结精神上的,课后写课文或教日志,这对新教师非常重要。; 

恢复原状或单位有思想的:也执意说,一圈或人家单位重行认真思考,小心的,一下子看到成绩即时正确的; 

月后思惟:联合人家月的教学使忧虑; 

中期思惟:经过拨准的快慢的堆剖析,这是人家对立未受损伤的的阶段剖析。。经过半学年期中,传导先生酒宴,倾耳双亲的建议,这么使臻于完善有思想的的依照;也可以是人家半学年、人家学年或教学转换的微观认真思考。   

教学反思是一种惠及的有思想的使忧虑和再研究使忧虑。。优秀教练员生长的转换离不开康蒂。教学反思能更激起教师的使近亲繁殖智力激动,不休反思将持续使惶惑,教和学困。,不熟悉我,催促本身去翻阅教导着,寻觅书海说话中肯宝藏。反思研究的转换也教师的人家爱人转换。。教学反思能致活教师的教学光泽度,摸索教材满足的新方案,体系师生合作新机制。(摘自青年教师第三期2002)

[教师必然的珍视教学反思]相互关系文字:

1.教师教学反思周记

2。Zhou Ji教导着的教学反思

3.中学教师教学反思满足

4。教学反思与评价

5。在附近美术教学的认真思考

对6的教学反思。讨论坏话

7.教学反思或杂记文

8。说法教学反思高中

对9的教学反思。惯用语法

10的教学反思。纸

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注